一、報(bào)名：我被光鮮的廣告騙慘了

在網(wǎng)上看到無(wú)人機(jī)表演后，心癢搜了本地培訓(xùn)?？粗旎▉y墜的廣告，最后選擇了一家“考證通過(guò)率98%”的宣傳。

看著招生老師指著宣傳冊(cè)上的無(wú)人機(jī)拍胸脯保證。

我哪懂什么設(shè)備數(shù)據(jù)？看著嶄新的機(jī)隊(duì)就交了學(xué)費(fèi)。

到后面我才明白原來(lái)設(shè)備與電池也是有區(qū)別的....

第一課：意外的來(lái)臨

在教練展示完基礎(chǔ)實(shí)操后把主操作交給了我，我正懷著激動(dòng)的心情操作無(wú)人機(jī)時(shí)，突然無(wú)人機(jī)不受控制的墜落下來(lái)，教練也一臉疑惑望著墜落的無(wú)人機(jī)，后來(lái)才知道這個(gè)電池的循環(huán)次數(shù)已經(jīng)極限，當(dāng)卻統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了。

第二課：充電驚魂

課間想把電池充快點(diǎn)，隨手抓了個(gè)大充電器插上。

5分鐘后充電器發(fā)燙冒煙，教練沖過(guò)來(lái)拔插頭大罵：“不要命了？！你知不知道亂用充電器的后果是啥！小則電池報(bào)廢，萬(wàn)一起火了怎么辦”

第三課：一條新聞嚇出冷汗

休息時(shí)間的時(shí)候，我正在無(wú)聊的刷短視頻，卻看到了一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)細(xì)了解之后才知道，原來(lái)也是無(wú)人機(jī)機(jī)構(gòu)，因?yàn)殡姵鼗旆牛潆娀靵y引發(fā)的起火事故...

看著評(píng)論區(qū)發(fā)言，才明白教練的訓(xùn)斥是什么原因，這時(shí)一陣陣后怕才浮現(xiàn)出來(lái)，隨后我將這些新聞報(bào)道發(fā)給了教練與校長(zhǎng)。

第四課：真正的安心

幾天后，我剛到訓(xùn)練場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)教練正對(duì)著同學(xué)侃侃而談，我湊近聽到關(guān)于新電池的使用方式，還有充電的保護(hù)，最關(guān)鍵的是我聽到新電池居然還有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)循環(huán)數(shù)量和實(shí)施飛行電壓的記錄。 但我重新走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，煥然一新的場(chǎng)景讓我覺(jué)得陌生，整整齊齊的電池?cái)[放，與掛在一旁的安全須知，居然連充電環(huán)境也重新規(guī)劃了一番，我問(wèn)了教練怎么全換了。

教練說(shuō)：以前不知道電池充電器也有區(qū)分，一直傻傻的用低質(zhì)電池，直到歐荷找到了咱，新做了一份資產(chǎn)規(guī)劃和安全規(guī)劃，這才發(fā)現(xiàn)區(qū)分如此之大，要是早點(diǎn)知道，我能省不少事情